Gaudim dels espais per aprendre junts!

 Una aula organitzada per espais

 

Ja fa uns anys que vam optar per organitzar les aules del segon cicle d’infantil per espais d’aprenentatge.

Aquesta distribució ens permet que els nens durant el dia passin estones en els diversos espais:

·     espai d’assemblea i conversa

·     espai de joc simbòlic

·     espai de construccions

·     espai de lògic-matemàtic

·     espai de lecto-escriptura












Aquesta repartició de grups petits en espais permet a la mestra moure’s pels diferents espais, observar, oferir recursos i eines perquè funcionin autonomament i aturar-se allà on sigui més necessària el temps que sigui necessari.

L’inici de trimestre també ha suposat trobar noves propostes en els espais de joc simbòlic i nous materials en els espais de matemàtiques i lecto-escriptura. Sempre motiva i il.lusiona trobar coses noves, com ho fa retrobar materials o propostes que feia temps que no veies o tenies.


Veure’ls gaudir i aprendre en el dia a dia a l’aula, és la prova més satisfactòria de que la proposta i l’organització per espais és un éxit.

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

Comencem un nou curs!

Imatge
Dimecres 27 de setembre vam fer la nostra primera reunió de pares, on ens trobem tots a principi de curs. Un vespre entranyable on compartim el nostre projecte i podeu gaudir una estona a l’aula amb les mestres. Vam iniciar la reunió presentant al personal docent del parvulari i a les famílies encarregades de curs, gran suport pel nostre dia a dia. Després vam repassar de manera breu alguns aspectes organitzatius que, amb ordre i flexibilitat, fan millorar el nostre funcionament, en benefici dels infants, famílies i mestres. Més endavant preguntàvem a les famílies si sabien on eren. Sabeu què vol dir que esteu al Parvulari Nostra Senyora? Per aquelles famílies nou vingudes, però també per les que porten ja molts anys amb nosaltres, vam recordar que som una escola infantil, petita i propera, on sabem que els agents essencials en l’educació del nens i nenes son els pares. Perquè hi son ara i hi seran sempre! Nosaltres, com a professionals, els acompanyem en una petita (però importantíssi
Més informació

Orenetes...la bellesa de la mirada serena!

Imatge
Des de fa moltíssimes dècades Orenetes és un espai especial al Parvulari. Un aula multinivell on es gaudeix de l'art des de la descoberta pausada i la creativitat. On es manipulen materials molt diversos i on joc i bellesa en fusionen. Aquestes setmanes hem aprofitat que la tardor ja ens visita per estimular els sentits, i especialment la mirada... Què hi veus? Es veu sempre igual? O varia segons la perspectiva? Doneu un cop d'ull a algunes de les creacions que han fet! Es veu diferent o es veu igual? Els colors no sempre son iguals... poden canviar segons quins barregem! "A través de las ventanitas veo las piñas"
Més informació

Quan arriba la tardor...

Imatge
A vegades el concepte "innovació" ha d’anar de la mà de la "quotidianitat" educativa. Tenim tantes oportunitats properes i al voltant, en l’entorn més pròxim i en un entorn a distàncies curtes que només cal saber mirar i aprofitar-lo. Saber-ho mirar amb ull de descoberta, de sorpresa, des del silenci i la bellesa que transmet la natura i la realitat. Comencem el curs amb el regust de les vacances i amb pocs dies ja tenim la tardor a sobre. Una tardor que a Barcelona i al Parvulari costa d’arribar. El sol segueix apretant, anem amb màniga curta, el canvi de colors dels arbres triga en arribar.... I poc a poc...un dia arriba un nen amb una pinya, un altre dia alguns amb fulles, de la muntanya o de la ciutat comencen a arribar elements que ens acosten la tardor. Dia a dia omplim les aules d’una tardor que fins el Novembre no es deixa veure gaire a fora. Propostes experimentals, racons, decoració, poesies, cançons, fem un bosc invertit a Orenetes amb pals que han
Més informació